调查方案：
1. 确定调查目的：明确调查的目的是为了了解本科生的学习效果，包括他们的学习成绩、学习动力、学习方法等方面的情况。
2. 确定调查对象：确定调查的对象是本科生群体，可以根据不同年级、专业等因素进行分层抽样。
3. 设计问卷内容：根据调查目的，设计问卷内容包括以下几个方面：
– 个人信息：包括性别、年级、专业等基本信息。
– 学习成绩：询问学生的平均学分绩点、排名等信息。
– 学习动力：了解学生对学习的动力来源，如兴趣、未来发展等。
– 学习方法：询问学生常用的学习方法，如听课、阅读、做题等。
– 学习困难：了解学生在学习过程中遇到的困难和问题。
– 学习支持：询问学生对学校提供的学习支持服务的满意度。
4. 设计问卷形式：可以选择在线问卷或纸质问卷的形式，根据实际情况选择合适的方式。
5. 预测试问卷：在正式调查之前，进行问卷的预测试，以确保问卷的问题清晰、准确。
6. 数据收集和分析：根据问卷的回收情况，对数据进行整理和分析，可以使用统计软件进行数据处理和统计。
7. 结果呈现和解读：根据数据分析的结果，撰写调查报告，对学习效果进行总结和解读，并提出相应的建议和改进措施。
问卷示例：
1. 个人信息：
– 性别：男 / 女
– 年级：大一 / 大二 / 大三 / 大四
– 专业：__________
2. 学习成绩：
– 平均学分绩点：__________
– 排名：__________
3. 学习动力：
– 你对学习的动力来源是什么？（可多选）
– 兴趣
– 未来发展
– 家庭压力
– 竞争压力
– 其他，请注明：__________
4. 学习方法：
– 你常用的学习方法是什么？（可多选）
– 听课
– 阅读
– 做题
– 讨论
– 刷题
– 其他，请注明：__________
5. 学习困难：
– 你在学习过程中遇到的主要困难是什么？（可多选）
– 理解难度大
– 时间管理困难
– 学习动力不足
– 学习方法不当
– 其他，请注明：__________
6. 学习支持：
– 你对学校提供的学习支持服务的满意度如何？（选择一个）
– 非常满意
– 满意
– 一般
– 不满意
– 非常不满意
以上是一个简单的调查方案和问卷示例，具体的调查内容和问题可以根据实际情况进行调整和补充。在设计问卷时，要注意问题的清晰度和逻辑性，避免引导性和歧义性问题。同时，保证调查的匿名性和隐私保护，以提高回答者的参与度和真实性。
