学习工程造价专业存在的一些问题包括：

1. 教学内容与实际工作需求不匹配：有些学校的工程造价专业教学内容过于理论化，与实际工作需求脱节。学生在校期间缺乏实践机会，导致毕业后在实际工作中面临困难。

2. 师资力量不足：一些学校的工程造价专业师资力量相对薄弱，教师缺乏实践经验和行业背景，无法提供学生所需的实际指导和案例分析。

3. 实习机会有限：工程造价专业需要结合实际工程项目进行实习，但是由于行业准入门槛高、项目机会有限，学生往往难以找到合适的实习机会，影响他们的实践能力和就业竞争力。

4. 行业标准不统一：工程造价行业的标准和规范存在差异，不同地区和企业对于造价工作的要求也不尽相同，这给学生的学习和就业带来了一定的困扰。

5. 缺乏综合素质培养：工程造价专业注重技术和计算能力的培养，但往往忽视了学生的综合素质培养，如沟通能力、团队合作能力、创新能力等，这些素质在实际工作中同样重要。

针对这些问题，可以采取以下措施来改进工程造价专业的教育质量：

1. 更新教学内容：及时调整教学内容，与行业发展保持同步，增加实践案例和项目分析，提高学生的实际操作能力。

2. 加强师资队伍建设：引进具有丰富实践经验的专业人士担任教师，或者与行业企业合作，邀请行业专家进行讲座和指导，提高教师的实践能力和行业背景。

3. 拓宽实习渠道：与行业企业建立合作关系，争取更多的实习机会，为学生提供实践锻炼的机会，增强他们的实际操作能力和行业认知。

4. 推动行业标准统一：加强与行业协会和企业的合作，推动行业标准的统一，为学生提供更明确的学习和就业指导。

5. 综合素质培养：在课程设置中增加综合素质培养的内容，如沟通能力、团队合作能力、创新能力等，通过项目实践和团队合作等方式培养学生的综合素质。

通过以上改进措施，可以提高工程造价专业的教育质量，使学生更好地适应实际工作需求，提高就业竞争力。