韩愈是唐代文学家、思想家，他的人性论思想主要体现在他的文学作品和哲学著作中。他认为人性本善，但受到社会环境的影响，人性容易被扭曲。他提倡“格物致知”，认为通过观察自然和事物，可以认识到事物的本质和规律，从而提高人的道德修养和智慧。
在他的文学作品中，他强调人的情感和道德观念。他的《师说》中提到：“师者，所以传道、受业、解惑也。”他认为教育的目的是传授知识、培养道德，帮助人们认识自己和世界，从而成为有用之人。
在他的哲学著作中，他提出了“性即理”、“知行合一”等思想。他认为人的本性就是理性，只有通过理性的认识和实践，才能达到道德的境界。他还提出了“知行合一”的思想，认为知识和行为应该相互配合，只有知行合一，才能真正实现道德的境界。
总的来说，韩愈的人性论思想强调人的本性是善良的，但需要通过教育和自我修养来发挥和实现。他的思想对中国古代文化和教育产生了深远的影响。
